美育是通过现实美和艺术美打动学生感情 使学生在心灵深处受到感染和感化 从而培养学生正确的审美观点 具有感受美 鉴赏美 表现美和创造美的能力的教育。()

幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。（)

《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是:“培养幼儿初步的( )的情趣和能力。A.感受美和表现美 B.

美育通过音乐 美术 文学教育和其他各种审美活动 充实学生的精神生活 丰富学生的审美情感 培养学生感受美 欣赏美和创造美的能力 引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()

通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情 使他们在心灵深处受到感染或感化 而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美 创造美的能力的教育叫做()。

艺术美育是指通过艺术教育的手段所实施的美育 是实施美育的主要途径。()

美育 就是培养孩子树立正确的审美观点 形成() 欣赏美和创造美的能力。