认知领域内的知识是指________所学的材料。

认知领域的教学目标，从低到高分为知识、领会、应用、分析、综合和__________。

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、_____、分析、_____

认知领域的教学目标分为知识 _{pz_填空} 应用 ___{pz_填空} 综合和__{pz_填空

认知领域的教学目标分为知识 __________ 应用 __________ 综合和等六个层次。形成低到高的阶梯

对所学知识材料的记忆 包括具体事实 方法 过程 __________的回忆

依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 应用 分析 ______和评价等六个层次