在实际教学中 学生往往由于理解偏差或遗忘而形成错误的概念。为了帮助学生有效地掌握概念 纠正错误概念 下列做法中有效的有()

在计划执行过程中，由于多种因素的影响，往往会造成实际进度和计划进度产生的偏差，需要及时调整

由于资源环境 自然条件等因素的影响 往往会造成工程实际进度与计划进度产生偏差 如果这种偏差不能及时

由于资源环境 自然条件等因素的影响 往往会造成工程实际进度与计划进度产生偏差 如果这种偏差不能及时

由于资源环境 自然条件等因素的影响 往往会造成工程实际进度与计划进度产生偏差 如果这种偏差不能及时

在教学过程中 教师为了让学生更好地理解抽象的概念 原理性知识 常常会让学生联系自己实际生活中

体验式教学是指通过创造实际的情境和机会 呈现或再现 还原教学内容 使学生在亲历的过程中理解并