王老师的课堂是安静和顺从的 他为学生制定了严格的课堂规则 很少表扬学生 认为表扬学生会宠坏学生;还认为没有教师的监督 学生就不可能自觉学习。由此可知 王老师的领导方式是()

材料： 课堂上，由于是新教师，学生颇感新鲜，课堂上呈现出前所未有的安静。教师向学生宣布学习的内容

过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律较松散 学生心不在焉。

课堂练习时 专家型教师要求学生做作业时保持安静 并把这看做是课堂中最重要的事情。()

过于安静 学生紧张 拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律较松散 学生心不在焉。这种课堂气氛是()

过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律松散 学生心不在焉

课堂练习时 专家型教师要求学生做作业时保持安静 并把这看做是课堂中最重要的事情。