陈鹤琴提出( ) 即“把儿童所应该学的东西整个地 有系统地去教儿童学”。A.活动分析法B.整

所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A．吸收的心

陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。（)

我国儿童心理学家陈鹤琴研究后，把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段：认识“个别对象”

陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（ ）A. 儿童健康活动 儿童社会活动 儿童科学活动 儿童艺术活动

中国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者陈鹤琴提出 所谓()就是把儿童所应该学的东西结合在一起 完整的 系统的教授儿儿童

陈鹤琴活的教育理论体系中 提出把“做人”作为三大纲领之一。即()。