探究学习以学生为学习主体 能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体 限制学生的思维。()

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是【】A．有意义接受学习B．有意义发现学习C．发现学D．探究学习

学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的

学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学

学生是学习的主体因素 任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）

奥苏贝尔认为 学生学习的实质是（ ）A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学

奥苏贝尔认为 学生学习的实质是（ ）A．有意义接受学B．有意义发现学习C．发现学D．探究学习