对培训教学的评估按照内容和时间可以分为()评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。
A、过程性
B、效能性
C、诊断性
D、前测性
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括()。
培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和()五个部分。A.教
对培训机构的评估是对某个培训机构的教育 教学状况和()的分析 判断和评定。
教学的灵活性 课时的利用率以及教学技巧 教学进度等方面内容 是对培训师()方面的评估。
请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析?
对培训师的教学能力评估 主要关注哪些内容?