课程标准没有规定学习内容的时数 提倡根据学生达成学习目标的状况 教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整。()

课程标准没有规定学习内容的时数，提倡根据学生达成学习目标的状况，教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整。（)

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