教师应成为幼儿学习活动的()
A、支持者、合作者、学习者
B、支持者、合作者、引导者
C、支持者、帮助者、引导者
D、教育者、引导者、合作者
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和()。A.引导者B.主导者C.传授者D.传播者
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的()。A.支持者、引导者、评价者B.合作者、支持
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的( )。A.辅导者 支持者 引导者B.支持
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的( )。A.支持者 引导者 评价者B.合作者 支持
教师如何成为幼儿学习活动的支持者 合作者 引导者?