幼儿看到故事书中的坏人 常常会把它抠掉 这是()的表现

幼儿看到故事书中的“坏人” 常常会把他 抠掉。这是（ ）的表现。

陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后 让小朋友们分角色扮演。小雨问：“老师 书中的原话太多 不想用书

下列选项中属于定势作用的有（ ）。(A)把13放在英文字母中间会把它读成B;把它放到阿拉伯数字中间

()等都是定势的表现。A.把13放在英文字母中间会把它读成B 而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B

幼儿看到故事书中的“坏人” 常常会把他抠掉 这是( )的表现。 A.情绪冲动性B.情绪易变性#

幼儿看到故事书中的“坏人” 常会把他抠掉 这说明了幼儿情绪的( )。A.丰富化B.深刻化C.稳定性D.冲