小李在课堂上听完老师给大家朗读的《西厢记》精彩片段 出于好奇开始阅读《西厢记》的内容 该例中小李的行为体现了()

时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合

时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合．选择同一

寒寒6岁 非常喜欢问问题 然而每次提问 都被老师否定了。有一次 老师在给大家读古诗《春晓》时 她不

时下 在一些课堂中 常常遇到这样的情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段 大家自由组合.选择同一

[案例]时下 在一些课堂中 常常遇到这样的情景:老师说 “同学们喜欢哪段就学哪段 大家自由组合 选

时下 在一些课堂中 常常遇到这样的情景。老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段 大家自由组合 选择同一