在幼儿园的师幼交往中 谁是师幼交往的主要发起者()。

幼儿最早形成的人际交往能力的活动是A、师幼交往B、亲子交往C、同伴交往D、家园互动

良好的师幼交往的价值是A、有利于增强幼儿的安全感、自信心及探索精神B、有利于幼儿同伴交往能

幼儿教师应如何建立理想的师幼关系

在幼儿教育领域 新型的师幼关系是一种()。

以下哪个是师幼交往区别于幼儿其他人际交往的特殊因素()。

幼儿教师要以“合作伙伴”的身份参与到幼儿的学习活动有利于淡化甚至消除传统的“教师在上 幼儿在下”的师幼关系 变“填鸭式”的活动为合作探究的学习氛围。()