问一幼儿电灯和蜡烛有什么共同点 幼儿回答“都是白的 长的。”这表明了该幼儿思维的()

寒冷 对于 （） 相当于 黑暗 对于 （）A．冰箱——电灯 B．被子——蜡烛 C．孤单——恐惧 D．舒

寒冷 对于（)相当于 黑暗 对于（)A．冰箱——电灯 B．被子——蜡烛C．孤单——恐惧 D．舒适——光明

直接回答问题的谈话即一种一问一答式的谈话，谈话者把准备好的问题一一提出来，提完一个，让幼儿

空调：风扇 A.家具：椅子 B.电灯 :蜡烛C.手表：时钟D.手机：电池

科学活动“认识家禽”中 幼儿认识了鸡 鸭 鹅后 教师抛出问题:“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗?”“它们有什么相同的地方?”老师的提问策略属于()。

每个幼儿都是独立的个体 都有自己的个性 所以幼儿教师要在幼儿心理学和幼儿教育学的理论支持下 不仅要了解每个年龄段幼儿的共同特点 还要了解每个幼儿的性格 爱好等。()