能够反映学生认识规律的教学原则是( )。A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性

教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的 的原则。

教学规律是诸关系的本质联系，是客观存在的;教学原则是人们根据对教学规律的认识，经过总结、概括

提出直观性教学原则的主要依据是A 学生的认识规律B 遗忘的规律C 学科的逻辑系统D 教学内容的

领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系 关系直至认识事物的本质 规律的活动。()

直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述 引导学生形成所学事物 过程的清晰表象 丰富他们的感性知识 从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。()

直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述 引导学生形成对所学事物 过程的清晰表象 丰富他们的感性知识 从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。()