讲授法教材在编辑时要注意篇章布局,要体现系统结构与层次结构的合理性,正确反映教学内容的()。
A、内在逻辑关系
B、针对性
C、创新性
D、时代性
应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。()
何谓发泡法?操作时要注意什么?
讲授法的基本要求是( )。A.讲授内容要有科学性 系统性 思想性B.注意启发C.严格要求D.讲究语
讲授法教材的篇章布局要体现系统结构与()的合理性 正确反映教学内容的() 还要符合学员的认知习惯和规律。
案例法教材编辑的过程中 写作通常以()人称来描述 情节要忠于事实。
讲授语在使用时要充分考虑学科特点 对象特征 针对不同的学科 不同的学生可选择不同类型的讲授语。()