奴隶主对奴隶的偏见产生的社会根源是（）
A、奴隶是懒惰、不负责任且缺乏抱负的
B、奴隶主掌握更多的技能
C、奴隶制度的固化
D、二者的社会经济地位不平等
学校教育产生于（）A．原始社会末期B．封建社会初期C．奴隶社会末期D．奴隶社会初期
学校教育产生于（）。 A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．封建社会初期 D．原始社会末
学校教育产生于（)A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．封建社会初期D．原始社会末期
宦官制度大致产生于奴隶社会晚期。（)
学校教育产生于（ ）A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.奴隶社会末期D.封建社会初期
学校教育产生于（）。 A.奴隶社会初期 B.奴隶社会末期 C.封建社会初期 D
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