桑代克确定的教育心理学的研究领域有A．学习心理B．学生发展C．学生差异###SXB##

19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A．动物B．人类C．

文献在教育研究中的作用有（)。A、全面掌握所要研究问题的情况，选定研究课题和确定研究方向B、为

（)是教育史上第一个系统地论述实验教育学的性质、方法、研究范围和任务的人。A、杜威B、桑代克C、帕

有关教育心理学的研究成果 搭配恰当的一组是（　　）A.桑代克——联结说B.格式塔——场论C.勒温—

1914年 桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定 标志着教育心理学成为一门独

1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定 标志着教育心理学成