“活动”是由掌握了相关技术和技能的人运用“作业技术”所开展的()的品质职能活动。

大班教学是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。（)

“能对患者给出建议、提供用药的说明及宣教”的技能是 A．沟通技能 B．药品警戒技能 C．药

“有助建立、维持并增进药师与患者的专业性关系”的技能是 A．沟通技能 B．药品警戒技能

“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是 A．沟通技能 B．药品警戒技能

掌握专业技能和拥有高学历的人 对风险的认识更清晰 管理风险的能力更强 往往能从事高风险投资 反映了

“能使患者换位思考 在共同基础上达到谅解”的技能是 A.调剂技能 B.沟通技能 C.自主学