在义务教育阶段的美术教育中 评价主要是为了促进学生的发展。因此 评价标准要体现多维性和()。

我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A．班级教育活动B．思想品德课C．全校思想政治教育活动D．班

在健康教育的诊断阶段中，以评估目标人群的健康问题和需求为主要任务的是（) A.社会诊断

我国小学阶段 德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.

在幼儿园教育或中评价的方式中 形成性评价是指在完成某个教育活动或某个单元性 阶段性活动。()

教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。A.教育理想B.教学目标C

在义务教育阶段美术课程中 教学评价是为了（ ）。A.促进教师的美术专业发展B.促进学生的