根据知觉与管理的相关内容 “人总是要根据自己的需要 把一部分事物当成知觉的对象 其他部分当成背景 有选择地知觉外界事物”属于知觉的()

人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

晕轮效应马太效应用于比喻人对事物好与不好的知觉印象比实际要扩大。（)

在知觉外界事物时 人们总是要用过去的经验对其加以解释 并用词把它揭示出来的知觉特性称( )。A.整

人知觉某一客观对象时 总是利用自己已有的知识经验来认识它 并用词语把它标志出来 这是知觉的_____特点。

人知觉某一客观对象时 总是利用自己已有的知识经验来认识它 并用词语把它标志出来 这是知觉的(