“园本教研”的三要素是（ ）A.个人实践 同伴互助 专家示范B.个人反思 同伴互助 专家引领#

园本教研不能解决本园的实际问题。（)

园本教研不注重个人在研究中的积极性。（)

园本教研的三种力量是（)。

教师专业化发展的核心问题是（ ）。A.园本教研B.教师职业的专业化C.教师专业发展学校D.在职培训

“园本教研”的三要素是（ ）A.个人实践 同伴互助 专家示范B.个人反思 同伴互助 专家引领C.个人反思

“利小便即所以实大便”治法的依据是