狭义的学前儿童的年龄是()。

学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段

学前儿童科学教育有广义与狭义之分，广义是指一切促进幼儿学习科学的教育活动。（)

狭义的学前教育是指（),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、

狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的（)要素的总和。A.物质和精神B.

学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()

学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是()