如何能有效激发出学生的内在父母自我状态()
A.老师的批评行为
B.老师的纠正学生的行为
C.老师多提供使学生可以付出,承担的机会,增加学生的经验
D.老师的控制行为
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
如果一方是父母自我状态,另一个会被强化出什么角色状态?A、都有可能B、父母自我状态C、儿童自我状
老师在批评调皮不好学的学生时 常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的( )。 A.自我
老师通过竞赛激发学生学习的积极性 属于( )。A.认知内驱力B.内在动机C.自我提高内驱力D.附属内
学生的逃避承担责任行为 是学生的内在哪部分自我状态被弱化了()
学生经常叛逆 是内在的哪部分自我状态增强了()
如何能有效激发学生的内在成人自我状态()