()提出了发展性教学理论的五条教学原则 即高难度 高速度 理论知识起指导作用 理解学习过程 使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则

赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（)。

简述赞科夫提出的五条教学原则。

( )提出了发展性教学理论的五条教学原则 即高难度 高速度 理论知识起主导作用 理解学习过程 使

赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则 下列不属于这五条原则的是( )。A.高难度原则

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则 不在此列的一条是（）A.高难度原则B.高速度原则C

五中全会提出 “十四五”时期经济社会发展必须遵循的五条原则是()