依据教育心理学的研究 心智技能的形成应经过()。

在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，

在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，

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最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段 这个人是（　　）A.冯忠良B.潘菽C.加里

在心智技能形成过程中 依据心智技能的实践模式 把主体在头脑中建立起来的活动程序计划 以外显的操作方

我国教育心理学家在加里培林研究的基础上 把心智技能的形成分为三阶段 即( )。 A.原型定向###SXB