同一层次各指标只能是并列关系 这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循( )[2分]A.一致

同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）

A.一致性

B.独立性

C.可测性

D.可行性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！