用意义不明确的各种图形 墨迹 词语 让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应 从分析反应结

不属于人格的投射类测验的是（）A．洛夏墨迹测验B．主题统觉测验C．霍兹曼墨迹测验 D．词语

按照档案规定的要求，而只允许用（)填写质量保证记录，以便墨迹可以长期保存不退色。A.圆珠笔B.红色

不属于人格投射类测验的为（)A、主题统觉测验B、洛夏墨迹测验C、霍兹曼墨迹测验D、词语联想测验E、范

数学课上 教师教授“对称”这一概念时 采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分

不属于人格的投射类测验的是A.洛夏墨迹试验B.主题统觉试验C.霍兹曼墨迹试验D.词语联想测验E.范

用简要的词语写出材料中的主要观点 次要观点 再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关