中学生通过学习是参与禁毒的方法与手段 具体的学习方法有。()

小学生学习动机训练的方法（)A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过

学生是学习的主体 任何教学手段必须通过学生起作用。 （ ）

研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式 反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式 主张采

学生是学习的主体 任何教学手段必须通过学生起作用。

中学生参与禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识 使自己增强( )的能力。

()是指家长通过不同的形式 参与中学的一些教育教学活动 协助教师的工作 以丰富中学的学习经验 达到家庭与中学的相互配合与协调一致。