小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 ()

简述中学生道德发展具有自律性的主要表现。

道德评价能力发表的一般过程是（）A．从片面到全面B．从他律到自律C．从他人到自己D．从客观效果到内

在（）时期 自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。A.幼儿B.小学C.中学D.大学

根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{pz_填空

我国儿童和青少年的道德评价能力发展 一般经过的过程有（）。A.从评价他人到评价自己 B.从结果到动

根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中 有重大影响的因素是认知能力和______