大班的手工活动可以选择:()。

人类设计活动的历史大体可以分为三个阶段，即（），手工艺阶段和工业设计阶段

幼儿园不应采用小学教育方式开展教学活动，可以在幼儿园大班里拓展小学文化课知识，以做好幼小衔

手工活动是儿童美术活动的重要内容 它既有操作性又有游戏性 活动作品既可以玩又可以装点环境。()

陈鹤琴主张的单元教学强调围绕某一教材 选择同一题材的儿歌 故事 绘画 手工制作 音乐舞蹈等活动。( )

在选编“认识人体”这一主题时 小班可以选择认识脸 眼睛 耳;中班可以选择认识脚和手;大班则安排

幼儿手工活动的工具使用可以实现:()。