强调学生的“一般发展” 要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。A.

20世纪五六十年代，我国政府把发展以“两弹一星”为核心的科学技术放在重中之

以“医嘱清楚准确”防范开处方环节用药错误的具体要求有A、写“每天1次”而

强调学生的“一般发展” 要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。A.

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在归因训练中 老师要求学生尽量尝试“努力归因” 以增强他们的自信心 因为在维纳的成

“以最低的药物成本 实现最好的治疗效果”体现