问题
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西周以后形成了文武兼备的六艺教育,六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
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中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。
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课程设计可以分为三种层次,一是宏观课程设计,二是微观课程设计,三是宏观与微观相结合课程设计
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通常所说的“媒体”有两重含义,一是指()等存储信息的实体;二是指图像、声音等表达与传
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中国奴隶社会教育内容是六艺教育 六艺是指礼 乐 射 御 书 数等六门课程。()
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中国古代的“六艺”指的是礼 乐 射 御 书 数。()