知识的传授者是传统教师角色。()

教师被人们誉为“灵魂的工程师” 这说明教师扮演了什么角色?（）A.家长代理人B.知识传授者C.学生

教师被人们誉为“灵魂的工程师” 这说明教师扮演了什么角色?（）A.“家长代理人”B.“知识传授者”

教师被人们誉为“灵魂的工程师” 这说明教师扮演了什么角色?()。A.“家长代理人”B.“知识传授者”C.“学

教师被人们誉为“灵魂的工程师” 这说明教师扮演了( )角色。A.“家长代理人”B.“知识传授者

在教育过程中 教师是传授知识的角色 学生是接受知识的角色。教学本质上是一种知识的传授过程。()

交往昭示着教学不是教师教 学生学的机械相加 交往还意味着教师角色定位的转换一一教师由教学中的主角转向“平等中的首席” 从传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。()