课堂管理能够促进教学和评价的进行 同时 通过维持纪律来保证学生学习的效果。()

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A．维持动机作用 B．促进和维持功

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A．维持动机作用B．促进和维持功能

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有【 】 A．维持动机作用 B.促进和维持功能

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A．维持动机作用B．促进和维持功

课堂管理________教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行 具有促进和{pz_填空}的功能。