从学生自身的特点看,学生应具有()
A、可能性
B、可塑性
C、依赖性
D、向师性
E、发展性
从注意方面看,小学生无意注意占优势,注意不稳定,不持久,中学生的注意则比小学生更具有目的性、
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验
从学生自身的特点看 学生应具有( ) A.可能性 B.可塑性C.依赖性 D.向师性E.发展性
从学生自身特点看 学生具有可塑性 依赖性和{pz_填空}。
从教育的角度看 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。()
从教学过程看 教师的“教”和学生的“学”表现出了什么特点?