“发展儿童社会情感 提供发展自信心 自主性和创造性的机会 以儿童为中心 教师不干预。”这是( )的

小学儿童的社会性发展突出表现在（)．A．社会性情感B．社会性认知C．社会性活动D．社会性交往E．社会性

儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。（)

小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（） A．社会性认知与社会性情感B．社会性行

为班级成员提供发展的机会 包括认知的发展 情感的发展 兴趣态度的发展及社会技能的发展。这属于班

把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是( )。 A.成熟社会化理论 B.认知发展理论 C.

阅读下面材料 回答问题。 为了满足儿童认知 情感 社会性 语言 动作技能等多方面的发展需要 幼儿园