如何改变认知模式:()。

试述教学中应如何运用指导教学模式训练学生的认知策略。

依据奥苏贝尔的认知同化理论， 在有意义学习过程中，原有认知结构未发生实质性改变的同化模式

试述教学中应如何运用指导教学模式训练学生的认知策略。

行为治疗的目的是（　　）A.纠正不适应的行为认知模式B.改变不适应的行为模式C.重视童年期的心理冲

认知行为模式的焦点在于重构认知 改变行为 其中比较熟知的就是（ ）的理性情绪行为疗法 简称REBT。

行为治疗的目的是 A.纠正不适应的行为认知模式 B.改变不适应的行为模式 C.重视童年期的心