从现代学校功能的角度来看 学校的根本任务是()。

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（） A．从课程功能的角

从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（） A．社会、儿童、学校B．社会、儿童、

从历史角度来看，法制现代化是人类法律文明的成长与跃进过程。（)

从现代学校功能的角度来看 学校的根本任务是（ ）。 A.促进全社会和谐发展 B.为社会输送大量优秀

从课程的发展来看 制约学校课程制定的主要因素是( )A.社会 儿童 学校B.社会 儿童 知识

某学校特邀著名武术教练到学校开设武术课 并开展全校性的武术大课间活动。从课程资源开发和利用的角度来看 该学校开发和利用的是()