范例教学论的代表人物是( )。A.巴班斯基B.布卢姆C.赞可夫和布鲁纳D.克拉夫基和瓦根舍因

范例教学的代表人物是瓦·根舍因。（)

教育心理起源论的代表人物是（ ）。A.沛西·能 B.卢梭 C.孟禄

有关教育目的确立的理论中 个人本位论的代表人物是卢梭 社会本位论的代表人物是赫尔巴特 涂尔干和巴

社会学习论的代表人物是（ ）。 A.华生 B.班都拉 C.勒温

有关教育目的确立的理论中 个人本位论的代表人物是卢梭 社会本位论的代表人物是赫尔巴特 涂尔干

主张教学应该走在发展的前面 促进这生的一般发展的教育家是()．A．布鲁纳B．布卢姆C．赞可夫D．巴班斯