当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

一位教师在教学《两条小溪的对话》时 老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师 我能不用书中的原


一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来.如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。

以下哪项不是作者想要表达的意思?

A.教师要充分尊重学生的意见

B.课堂上,教师与学生是完全平等的关系

C. 发挥学生学习的主动性,可以达到事半功倍的效果

D.民主平等的课堂氛围,有利于激发学生的学习积极性

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的开头导入环节,试针对此设计作一评析。(6分)教师

  • 在学习“选购商品的初步知识,文明购物,具备初步的消费者自我保护意识”这个教学内容时,一位教师

  • 一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用

  • 以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生:我下了那么多功夫,但为什么学习总是

  • 一位教师在教学《两条小溪的对话》时 老师让学生分角色表演。有—位学生问老师 我能不用书中的原话吗

  • 阅读下列材料 回答问题。一位教师在教学《两条小溪的对话》时 教师让学生分角色表演。有一位学生问:“