幼儿园教育活动过程的评价包括( )。A.成长记录袋 评定包与作品评定B.诊断性评价 形成性评价与终

幼儿园课程编制是包括幼儿园（)、（)、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

评价考虑了幼儿是活动主体的特点，整个幼儿园社会教育活动过程要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口，

幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。（)

诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括

幼儿园科学教育活动过程设计不包括（ ）。 A．活动内容的引入 B．活动过程的设计 C．活动结束和延伸的

对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括:()A 活动目标是否科学 合理B 活动内容是