通过诊断教育方案 计划执行中存在的问题 为正在进行的教育活动提供反馈信息 以促进实践中正在进

把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式

通过社会问题分析 诊断 方案设计的过程来完成的计划设计属于（ ）取向的计划设计。 A.社区 B.社

省级以上人民政府食品药品监督管理 质量监督 农业行政等部门应当对食品安全标准执行中存在的问

健康咨询是通过收集求医者的健康危险因素 与求医者共同制定改变不良()的计划 随访求医者执行计划的情况等一系列的有组织 有计划的教育活动。

诊断性评价是在某项学前教育计划或方案结束后 对最终结果进行的评价 又称为“事后的评价”。( )

在教学活动计划实施过程中 对教学计划 方案执行情况进行的评价是( )。A.诊断性评价B.总