卢梭倡导自然教育和儿童本位的教育观 这一点在他的著作《爱弥儿》中得以体现。他认为 人为的 根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育 让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育。()

卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。（)

（）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现

18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（)。A.个人本位论B

卢梭的自然教育 要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解 将儿童的教育划分为四个阶段 ()时期是儿童的“理性睡眠时期”

卢梭倡导的道德教育方法是( )A.自然后果法B.说服教育法C.榜样法D.

卢梭所倡导的教育观是( )。A.爱的教育 B.自然主义教育 >>>>>C.大教育