教师为了引导学生注意 激发学生学习动机 调动学生积极情感而采用的教学策略是()。

某班教师为了激发和保持学生的学习动机 开展了一系列学习竞赛活动。结果如 教师所料 学生的学习热情高

教师提出问题和一定材料 引导学生自己进行分析 综合 抽象 概括等一系列活 动 最后得出学习结果的方

某班教师为了激发和保持学生的学习动机 开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料 学生的学习热

为了激发学生的学习动机 教师采取奖赏 夸奖等措施。这种行为支持( )的观点。

为了激发学生的学习动机 教师必须严格要求学生的学习。( )

教师在引导学生理解教材结构的过程中 应注意教学本身应有新异性 跨度应适度 最大限度地激发学生的好奇心和胜任感。()