教师对学生的学业成绩和学生的道德 品行具有评定权。()

将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教

在学生的学业成绩考査与评定中 教师根据测验分数 观察和报告对被测验者的行为作业的优 缺点或价值作出

贾老师把学生的月考成绩从高到低排序 张贴在教师的公告栏里。这种对学生学业评价结果的处理办法()。

《教师法》规定 教师有“指导学生的学习和发展 评定学生的品行和学业成绩”的权利。()

《中华人民共和国义务教育法》规定 “指导学生的学习和发展 评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定

教师具有“指导学生的学习与发展 评定学生的品行和学业成绩” 这表示了教师在()方面的权力