根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣 而不考虑其是否达到教学

学生劳动课管理考核规定中，全班学生周出勤率97%以上，80%以上的学生考核成绩为优秀、良好，无考核不及格现象。则该班劳动课成绩为（)：

根据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣 而不考虑其是否达到了教学目标的

根据某班学生考试成绩的一个样本 用95％的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75~85

某班学生的平均成绩是80分 标准差是5分。如果已知该班学生的考试分数为非对称分布 可以判断成绩在

某班学生的平均成绩是80分 标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布 可以判断成绩在6

依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中 ……而不考虑其是否达到教学目标的要求 这种教学评价属于____