在教学过程中 正确处理好教与学的关系 既发挥教育者的主导作用 又充分调动学习者的积极性 把两个积极性很好地结合起来 体现的教学原则是()

在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生

教与学的过程包括学习过程、教学过程和_________。

在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系．认为教师主导作用应

教与学的系统过程包含三种活动过程：学习过程 教学过程和{pz_填空}。

教学是教与学的交往 互动 师生双方() 在这个过程中教师与学生分享彼此的思考 经验和知识 交流彼此的情感 丰富教学内容 从而达到共识 共享 共进。

案例： 教学目标主要站在学生的角度 指向学生学习。规定了教与学的方向 一般从“知识与技能”“过程与