问题
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小学一年级班主任薛老师,向新入学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1
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高中一年级入学开始 班主任王老师通过各种渠道 深人了解班级每个学生的情况 并据此制订个人三年发展规
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刘老师是某高中刚入职的班主任。她所带的高一(二)班学生的学业状况呈现两极分化 态势 部分学生学业优
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案例:张强 男 高中一年级学生 父母都是老师 从小父亲就对他特别严厉 即使张强只做错了一点小事也会
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苏老师是初中一年级(2)班的班主任 这一批刚入学的新生让他比较头疼 无论什么事情都得他亲自去管
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一年级学生刚入学 班主任王老师就通过各种渠道 深入了解班级每个学生的情况 并据此制定个人6年发展规划 这种做法表明王老师关注()