在突出义务教育阶段历史教学特点的基础上 注意与高中历史教学的衔接 为学生在高中阶段的历史学习打好基础。()

探究____研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点（）。

探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点（）A．从具体材料引发

义务教育阶段教学计划的基本特点包括（） A．强制性 B．基础性 C．灵活性 D．普遍性 E．科学性

探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征 形成了哪些突出的教学特点？（ ）

义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性 ()和发展性。

普通高中历史课程要求根据历史学科和历史教学特点 转变教学观念 全面发挥历史教育功能。以下说法不符合高中历史课程理念的是()。