在有关教育起源的理论中 苏联的米丁斯基 凯洛夫是()的代表人物

建国后，我国主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究，做了一些有关 和 的实验

建国后，我国主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究，做了一些有关 和 的实

在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物有：（)A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、

前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“______”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和

苏联教育理论家凯洛夫主编的《教育学》 其主要特点是重视（)。A．德育在全面发展中的地位和作用B．智

关于教育起源的问题 历来存在分歧 前苏联教育界一直坚持（)。A．生物起源说B．模仿起源说C．游戏起